Tập huấn Hội đồng Trẻ em Đà Nẵng 2026 | Thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em
Chương trình tập huấn kỹ năng cho đại biểu Hội đồng Trẻ em cấp thành phố giai đoạn 2025–2026 đã được tổ chức thành công trong hai ngày 17 và 18 tháng 01 năm 2026 tại Đà Nẵng. Đây là hoạt động được Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp cùng UNICEF Việt Nam thực hiện nhằm thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề liên quan trực tiếp đến các em. Chương trình nằm trong khuôn khổ Sáng kiến Thành phố Thân thiện với Trẻ em (CFCI) và Dự án Thành phố Lành mạnh cho Thanh thiếu niên giai đoạn II (HCA-II) tại Đà Nẵng, do Botnar Foundation tài trợ và quản lý bởi Ecorys.
Mục tiêu của chương trình nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng, thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề liên quan đến trẻ em trong giai đoạn 2023–2027, qua đó góp phần bảo đảm thực hiện đầy đủ quyền trẻ em. Đồng thời, chương trình trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để các em trở thành những đại diện tiếng nói trẻ em một cách tự tin và hiệu quả.
Sự tham gia của lãnh đạo và định hướng thúc đẩy quyền trẻ em
Chương trình diễn có sự tham gia tích cực của 69 đại biểu Hội đồng Trẻ em cấp thành phố giai đoạn 2025-2026, cùng đại diện lãnh đạo Thành Đoàn Đà Nẵng và UNICEF Việt Nam.
Tại lễ khai mạc, ông Lê Kim Thường – Phó Bí thư Thành Đoàn – đã nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em trong quá trình xây dựng và phát triển thành phố.
Ông khẳng định trẻ em không chỉ là đối tượng thụ hưởng chính sách mà còn là chủ thể tích cực, có khả năng đóng góp ý kiến, đề xuất sáng kiến và tham gia vào các vấn đề liên quan trực tiếp đến cuộc sống của mình. Việc tạo điều kiện để trẻ em được bày tỏ quan điểm, được lắng nghe và được phản hồi một cách nghiêm túc chính là nền tảng để xây dựng một môi trường phát triển toàn diện, an toàn và bền vững.
Ông Lê Kim Thường cũng nhấn mạnh rằng Hội đồng Trẻ em thành phố là một mô hình quan trọng nhằm hiện thực hóa quyền tham gia của trẻ em, góp phần kết nối tiếng nói của trẻ em với các cơ quan quản lý. Qua đó, các chính sách và chương trình dành cho trẻ em sẽ ngày càng phù hợp hơn với nhu cầu và thực tiễn cuộc sống của các em.
Học qua trải nghiệm – Tăng cường năng lực thực hành
Trong ngày tập huấn chính, các đại biểu đã tham gia nhiều chuyên đề thiết thực:
Chuyên đề 1:
Tăng cường hiểu biết về quyền tham gia của trẻ em và vai trò của đại biểu Hội đồng Trẻ em trong việc phản ánh tiếng nói của bạn bè.
Chuyên đề 2:
Được chia sẻ bởi chính các bạn trẻ từng là đại biểu Hội đồng Trẻ em, tập trung vào:
- Kỹ năng thu thập thông tin
- Tổng hợp ý kiến
- Trình bày và phát biểu
Cách tiếp cận này giúp nội dung gần gũi, dễ tiếp thu và mang tính ứng dụng cao.
Rèn luyện tư duy phản biện – Nâng cao vai trò đại diện
Chuyên đề tiếp theo tập trung vào kỹ năng tư duy phản biện, giúp các đại biểu Hội đồng trẻ em thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2025-2026:
- Phân tích vấn đề đa chiều
- Đưa ra quan điểm cá nhân
- Đề xuất giải pháp phù hợp với thực tiễn địa phương
Thông qua các hoạt động nhóm và tình huống thực tế, các em từng bước nâng cao khả năng tham gia vào các vấn đề cộng đồng.
Lan tỏa tiếng nói trẻ em – Hướng tới thành phố thân thiện
Kết thúc chương trình, Ban Tổ chức đã tiến hành tổng kết và ghi nhận sự tham gia tích cực, tinh thần học hỏi và trách nhiệm của các đại biểu Hội đồng Trẻ em.
Thông qua chương trình, các đại biểu đã từng bước được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết, góp phần:
- Nâng cao sự tự tin và tính chủ động của trẻ em
- Tăng cường tiếng nói của trẻ em trong cộng đồng
- Thúc đẩy sự tham gia của trẻ em trong quá trình xây dựng chính sách
Không chỉ dừng lại ở hoạt động tập huấn, chương trình còn góp phần tạo nền tảng để trẻ em Đà Nẵng trở thành những công dân tích cực – những người có khả năng đóng góp ý kiến, tham gia giải quyết các vấn đề của cộng đồng và định hình tương lai của chính mình.
Đây là bước tiến quan trọng, khẳng định cam kết mạnh mẽ của Đà Nẵng trong việc đặt trẻ em ở vị trí trung tâm của phát triển, hướng tới một đô thị an toàn, lành mạnh và thân thiện – nơi mọi trẻ em đều được lắng nghe, tôn trọng và tạo điều kiện phát triển toàn diện.
