Bộ Câu Hỏi Trắc Nghiệm Tuyên Truyền Về Luật Trẻ Em Mới Nhất 2025
Luật trẻ em là văn bản pháp luật quan trọng nhằm bảo vệ quyền lợi và đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ em – đối tượng dễ bị tổn thương trong xã hội. Để nâng cao nhận thức về Luật trẻ em, các cuộc thi trắc nghiệm và hoạt động tuyên truyền được tổ chức rộng rãi, đặc biệt trong năm 2025.
Trong bài viết này, HCA cung cấp bộ câu hỏi trắc nghiệm mẫu đầy đủ và mới nhất về Luật trẻ em, giúp học sinh, phụ huynh và cộng đồng hiểu rõ hơn và ứng dụng vào các buổi tuyền truyền về luật trẻ em tại các trường học dành cho thanh thiếu niên.
Tầm Quan Trọng Của Luật Trẻ Em Trong Xã Hội
Luật trẻ em 2016, có hiệu lực từ ngày 1/6/2017, là nền tảng pháp lý bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại, bóc lột, bạo lực. Bên cạnh đó, đây còn là nền tảng pháp lý đảm bảo các quyền cơ bản như quyền sống, quyền được giáo dục, quyền vui chơi, giải trí và quyền bí mật đời sống riêng tư.
Các cuộc thi trắc nghiệm về Luật trẻ em, như cuộc thi trực tuyến tại Bắc Ninh năm 2022, không chỉ nâng cao kiến thức pháp luật mà còn trang bị kỹ năng phòng tránh xâm hại, tai nạn thương tích và đảm bảo an toàn giao thông (ATGT) cho trẻ em.
Lợi Ích Của Việc Tuyên Truyền Luật Trẻ Em Qua Trắc Nghiệm
Có rất nhiều hình thức để tuyên truyền về Luật trẻ em cho thanh thiếu niên. Việc sử dụng bộ câu hỏi hay trò chơi trắc nghiệm về Luật trẻ em khá hữu ích vì nó mang lại nhiều lợi ích như sau:
- Nâng cao nhận thức: Giúp học sinh, phụ huynh và cộng đồng hiểu rõ quyền và bổn phận của trẻ em.
- Kỹ năng thực tế: Trang bị kiến thức phòng tránh xâm hại, bạo lực và các nguy cơ khác.
- Tăng tương tác: Hình thức trắc nghiệm trực tuyến tạo hứng thú học tập, đặc biệt với học sinh.
- Khuyến khích hành động: Các cuộc thi như ở Bắc Ninh (vòng loại 9/11 – 16/11/2022) khuyến khích trẻ em bày tỏ ý kiến và giám sát quyền trẻ em.
Những nội dung hay gặp trong trắc nghiệm và hỏi đáp về Luật trẻ em
Hầu hết các nội dung trong Luật trẻ em đều được đưa vào bộ câu hỏi Hỏi đáp hay trắc nghiệm. Nhưng có một số nội dung khá phổ biến khi các thầy cô, ban tuyên truyền lựa chọn và xây dựng câu hỏi cho các chương trình tuyên truyền:
- Theo Luật trẻ em, Cấp độ nào cần được coi trọng ưu tiên? Cấp độ này bao gồm những biện pháp bảo vệ gì?
- Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em?
- Theo luật trẻ em chăm sóc thay thế được hiểu như thế nào?
- Bảo vệ trẻ em được thực hiện theo bao nhiêu cấp độ?
- Luật trẻ em 2016 đã được Quốc hội thông qua vào ngày tháng năm nào?
- Trẻ em có quyền được khai sinh khai tử có họ tên có quốc tịch được xác định cha mẹ dân tộc giới tính theo quy định của pháp luật có hay không?
- Luật trẻ em quy định có bao nhiêu nhóm hành vi bị nghiêm cấm đối với trẻ em?
- Theo luật trẻ em trẻ em có bao nhiêu quyền?
Bộ câu hỏi trắc nghiệm thông dụng về Luật trẻ em:
Câu 1: Theo Luật trẻ em, Cấp độ nào cần được coi trọng ưu tiên? Cấp độ này bao gồm những biện pháp bảo vệ gì?
A: Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi hoặc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt nhằm kịp thời phát hiện, giảm thiểu hoặc loại bỏ nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em.
B: Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em và gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm ngăn chặn hành vi xâm hại; hỗ trợ chăm sóc phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
C: Coi trọng phòng ngừa, ngăn chặn nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em; kịp thời can thiệp, giải quyết để giảm thiểu hậu quả; tích cực hỗ trợ để phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
D: Ý kiến khác
Câu 2: Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em ?
A: Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác.
B: Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý.
C: Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán.
D: Là các hành vi gây thương tổn
Câu 3: Người chăm sóc trẻ em là người như thế nào?
A: Là người đảm nhận nhiệm vụ chăm sóc trẻ em, bao gồm người giám hộ của trẻ em
B: Người nhận chăm sóc thay thế hoặc người được giao trách nhiệm cùng với cha, mẹ của trẻ em cấp dưỡng, chăm sóc, bảo vệ trẻ em
C: Cả A, B đều đúng
D: Không có đáp án nào đúng
Câu 4: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em ?
A: Quyền về tài sản
B: Quyền được giáo dục, học tập, phát triển năng khiếu
C: Quyền vui chơi, giải trí
D: Quyền được bảo đảm an sinh xã hội
Câu 5: Bổn phận của trẻ em đối với gia đình được hiểu như thế nào?
A: Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
B: Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.
C: Yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm nguyện vọng với cha mẹ, các thành viên trong gia đình, dòng họ.
D: Cả 3 ý trên
Câu 6: Theo Luật Trẻ em, như thế nào là xâm hại tình dục trẻ em?
A: Là việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục.
B: Hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào Mục đích mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.
C: Ý kiến khác
D: Ý A và B là đúng
Câu 7: Đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp có trách nhiệm thường xuyên và định kỳ tiếp xúc với trẻ em hoặc đại diện trẻ em; tiếp nhận, chuyển và theo dõi, giám sát việc giải quyết kiến nghị của cơ quan, tổ chức liên quan đến trẻ em. Đúng hay sai?
A: Đúng
B: Sai
Câu 8: Trẻ em có quyền được khai sinh, khai tử, có họ, tên, có quốc tịch; được xác định cha, mẹ, dân tộc, giới tính theo quy định của pháp luật. Đúng hay sai?
A: Đúng
B: Sai
Câu 9: Quyền của trẻ em được bí mật đời sống riêng tư được quy định?
A: Trẻ em có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình vì lợi ích tốt nhất của trẻ em.
B: Trẻ em có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào và phải được bảo đảm an toàn, vì lợi ích tốt nhất của trẻ em.
C: Trẻ em được pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác; được bảo vệ và chống lại sự can thiệp trái pháp luật đối với thông tin riêng tư
D: Cả A, C đều đúng
Câu 10: Theo Luật trẻ em, “phát triển toàn diện trẻ em” được hiểu như thế nào ?
A: Thể chất, Trí tuệ, tinh thần, đạo đức
B: Mối quan hệ xã hội của trẻ em
C: Cả A, B đều đúng
D: Không có đáp án nào đúng
Câu 11: Theo Luật trẻ em, tháng nào được quy định là tháng hành động vì trẻ em?
A: 4
B: 5
C: 6
D: 7
Câu 12: Bộ Y tế có trách nhiệm gì trong việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em?
A: Chủ trì, hướng dẫn việc đăng ký khai sinh, giải quyết các vấn đề về quốc tịch của trẻ em, xác định cha, mẹ cho trẻ em
B: Bảo đảm trẻ em được tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe có chất lượng và công bằng tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh theo quy định của pháp luật.
C: Quản lý và hướng dẫn sử dụng thiết bị, đồ chơi sử dụng trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác thuộc thẩm quyền quản lý.
D: Bảo đảm trẻ em được vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch.
Câu 13: Theo Luật trẻ em, “chăm sóc thay thế” được hiểu như thế nào?
A: Là việc tổ chức, gia đình, cá nhân nhận trẻ em về chăm sóc, nuôi dưỡng khi trẻ em không còn cha mẹ
B: Trẻ em không được hoặc không thể sống cùng cha đẻ, mẹ đẻ
C: Trẻ em bị ảnh hưởng bởi thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang nhằm bảo đảm sự an toàn và lợi ích tốt nhất của trẻ em
D: Tất cả các ý trên
Câu 14: Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em là hành vi của cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em. Đúng hay sai ?
A: Đúng
B: Sai
Câu 15: Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác; chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em. Là bổn phận của trẻ em đối với ai?
A: Bổn phận của trẻ em với quê hương, đất nước
B: Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội
C: Bổn phận của trẻ em đối với bản thân
D: Bổn phận của trẻ em đối với gia đình
Câu 16: Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các điều kiện sống và phát triển. Thuộc quyền hạn nào của trẻ em?
A: Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
B: Quyền sống
C: Quyền vui chơi, giải trí
D: Quyền được chăm sóc sức khỏe
Câu 17: Theo Luật trẻ em, độ tuổi nào sau đây được coi là trẻ em ?
A: Dưới 18 tuổi
B: Dưới 16 tuổi
C: Dưới 14 tuổi
D: Dưới 15 tuổi
Câu 18: Trẻ em không đủ điều kiện thực hiện được quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, quyền học tập, cần có sự hỗ trợ, can thiệp đặc biệt của Nhà nước, gia đình và xã hội để được an toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng. Là trẻ em?
A: Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
B: Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
C: Trẻ em khuyết tật
D: Trẻ em hòa nhập cộng đồng
Câu 19: Quyền của trẻ em khuyết tật là gì ?
A: Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định của pháp luật.
B: Được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội.
C: Cả A và B
D: Không có đáp án nào đúng
Câu 20: Giám sát việc thực hiện quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng của trẻ em là việc xem xét, đánh giá hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan về trách nhiệm bảo đảm thực hiện quyền trẻ em và giải quyết các ý kiến, kiến nghị của trẻ em, bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em. Đúng hay sai?
A: Đúng
B: Sai
Bộ câu hỏi về Chương I: Những quy định chung
Câu 1: Theo Luật trẻ em, độ tuổi nào sau đây được coi là trẻ em ?
| A. Dưới 18 tuổi | B. Dưới 16 tuổi | C. Dưới 14 tuổi | D. Dưới 15 tuổi |
Câu 2: Thế nào là bảo vệ trẻ em?
A. Là việc thực hiện các biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em được sống an toàn, lành mạnh.
B. Là phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em.
C. Trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
D. Cả 3 ý trên.
Bảo vệ trẻ em là việc thực hiện các biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em được sống an toàn, lành mạnh; phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em; Trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt)
Câu 3: Theo Luật trẻ em, “phát triển toàn diện trẻ em” được hiểu như thế nào ?
| A. Thể chất, Trí tuệ, tinh thần, đạo đức | B. Mối quan hệ xã hội của trẻ em | C. Cả 2 ý trên |
Phát triển toàn diện trẻ em là sự phát triển đồng thời cả về thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức và mối quan hệ xã hội của trẻ em)
Câu 4: Theo Luật trẻ em, “chăm sóc thay thế” được hiểu như thế nào?
A. Là việc tổ chức, gia đình, cá nhân nhận trẻ em về chăm sóc, nuôi dưỡng khi trẻ em không còn cha mẹ
B. Trẻ em không được hoặc không thể sống cùng cha đẻ, mẹ đẻ
C. Trẻ em bị ảnh hưởng bởi thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang nhằm bảo đảm sự an toàn và lợi ích tốt nhất của trẻ em
D. Tất cả các ý trên.
Chăm sóc thay thế là việc tổ chức, gia đình, cá nhân nhận trẻ em về chăm sóc, nuôi dưỡng khi trẻ em không còn cha mẹ; Trẻ em không được hoặc không thể sống cùng cha đẻ, mẹ đẻ; Trẻ em bị ảnh hưởng bởi thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang nhằm bảo đảm sự an toàn và lợi ích tốt nhất của trẻ em.)
Câu 5: Người chăm sóc trẻ em là người như thế nào?
A. Là người đảm nhận nhiệm vụ chăm sóc trẻ em, bao gồm người giám hộ của trẻ em
B. Người nhận chăm sóc thay thế hoặc người được giao trách nhiệm cùng với cha, mẹ của trẻ em cấp dưỡng, chăm sóc, bảo vệ trẻ em.
C. Cả 2 ý trên.
Người chăm sóc trẻ em là người đảm nhận nhiệm vụ chăm sóc trẻ em, bao gồm người giám hộ của trẻ em; người nhận chăm sóc thay thế hoặc người được giao trách nhiệm cùng với cha, mẹ của trẻ em cấp dưỡng, chăm sóc, bảo vệ trẻ em)
Câu 6: Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em ?
A. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác.
B. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý.
C. Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán.
D. Là các hành vi gây thương tổn.
Câu 7: Bạo lực trẻ em được hiểu là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của trẻ em. Đúng hay sai?
| A. Đúng | B. Sai |
Câu 8: Theo Luật Trẻ em, “bóc lột trẻ em” là hành vi nào?
A. Bắt trẻ em lao động trái quy định của pháp luật về lao động
B. Trình diễn hoặc sản xuất sản phẩm khiêu dâm; tổ chức, hỗ trợ hoạt động du lịch nhằm mục đích xâm hại tình dục trẻ em
C. Cho, nhận hoặc cung cấp trẻ em để hoạt động mại dâm và các hành vi khác sử dụng trẻ em để trục lợi.
D. Cả 3 đáp án trên.
Bóc lột trẻ em là hành vi bắt trẻ em lao động trái quy định của pháp luật về lao động; trình diễn hoặc sản xuất sản phẩm khiêu dâm; tổ chức, hỗ trợ hoạt động du lịch nhằm Mục đích xâm hại tình dục trẻ em; cho, nhận hoặc cung cấp trẻ em để hoạt động mại dâm và các hành vi khác sử dụng trẻ em để trục lợi.)
Câu 9: Theo Luật Trẻ em, như thế nào là xâm hại tình dục trẻ em?
A. Là việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục.
B. Hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào Mục đích mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.
C. Ý kiến khác
D. Ý A và B
Xâm hại tình dục trẻ em là việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào Mục đích mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức)
Câu 10: Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em là hành vi của cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em. Đúng hay sai ?
| A. Đúng | B. Sai |
Câu 11: Trẻ em không đủ điều kiện thực hiện được quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, quyền học tập, cần có sự hỗ trợ, can thiệp đặc biệt của Nhà nước, gia đình và xã hội để được an toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng. Là trẻ em?
A. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
B. Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
C. Trẻ em khuyết tật
D. Trẻ em hòa nhập cộng đồng
Câu 12: Giám sát việc thực hiện quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng của trẻ em là việc xem xét, đánh giá hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan về trách nhiệm bảo đảm thực hiện quyền trẻ em và giải quyết các ý kiến, kiến nghị của trẻ em, bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em. Đúng hay sai?
| A. Đúng | B. Sai |
Câu 13: Theo Luật trẻ em, tháng nào được quy định là tháng hành động vì trẻ em?
| A. 4 | B. 5 | C. 6 | D. 7 |
Bộ câu hỏi về Chương II: Quyền và bổn phận của trẻ em
Câu 1: Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các Điều kiện sống và phát triển. Thuộc quyền hạn nào của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
B. Quyền sống
C. Quyền vui chơi, giải trí
D. Quyền được chăm sóc sức khỏe
Câu 2: Trẻ em có quyền được khai sinh, khai tử, có họ, tên, có quốc tịch; được xác định cha, mẹ, dân tộc, giới tính theo quy định của pháp luật. Có hay không?
| A. Có | B. Không |
Câu 3: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em ?
A.Quyền về tài sản
B. Quyền được giáo dục, học tập, phát triển năng khiếu
C. Quyền vui chơi, giải trí
D. Quyền được bảo đảm an sinh xã hội
Câu 4: Quyền của trẻ em khuyết tật là gì ?
A. Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định của pháp luật.
B. Được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội.
C. Cả A và B
(Đáp án: C. Theo Điều 35, Chương II- Quyền và bổn phận của trẻ em.
Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định của pháp luật; được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội)
Câu 5: Bổn phận của trẻ em đối với gia đình được hiểu như thế nào?
A. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
B. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.
C. Yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm nguyện vọng với cha mẹ, các thành viên trong gia đình, dòng họ.
D. Cả 3 ý trên.
(Đáp án: D. Theo Điều 37, Chương II- Quyền và bổn phận của trẻ em)
Câu 6: Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác; chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em. Là bổn phận của trẻ em đối với ai?
A. Bổn phận của trẻ em với quê hương, đất nước
C. Bổn phận của trẻ em đối với bản thân
D. Bổn phận của trẻ em đối với gia đình
(Đáp án: B. Theo Điều 39, Chương II- Quyền và bổn phận của trẻ em)
Bộ câu hỏi về Chương III: Chăm sóc và giáo dục trẻ em
Câu 1: Theo Luật trẻ em “Nhà nước có chính sách trợ cấp, trợ giúp ban hành tiêu chuẩn , quy chuẩn để thực hiện việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em theo độ tuổi, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Nhà nước khuyến khích cơ quan,tổ chức, gia đình, cá nhân tham gia trợ giúp, chăm sóc trẻ em, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt; hỗ trợ về đất đai, thuế, tín dụng cho tổ chức, cá nhân cung cấp dịch vụ chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em theo quy định của pháp luật” là :
A. Bảo đảm về chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ em.
B. Bảo đảm về chăm sóc sức khỏe trẻ em
C. Bảo đảm về giáo dục cho trẻ em
D. Bảo đảm thông tin, truyền thông cho trẻ em.
Câu 2: Nhà nước có chính sách, biện pháp tư vấn, sàng lọc, chẩn đoán, Điều trị trước sinh và sơ sinh; giảm tỷ lệ tử vong trẻ em, đặc biệt là tử vong trẻ sơ sinh; xóa bỏ phong tục, tập quán có hại, ảnh hưởng đến sức khỏe trẻ em. Đúng hay sai?
| A. Đúng | B. Sai |
Câu 3: Nhà nước quy định môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường, là nội dung?
A. Bảo đảm về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em
B. Bảo đảm Điều kiện vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao, du lịch cho trẻ em
C. Bảo đảm thông tin, truyền thông cho trẻ em
D. Bảo đảm về giáo dục cho trẻ em.
Câu 4: Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, bố trí quỹ đất, đầu tư xây dựng Điểm vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao cho trẻ em; bảo đảm Điều kiện, thời gian, thời Điểm thích hợp để trẻ em được tham gia hoạt động tại các thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở. Đúng hay sai?
| A. Đúng | B. Sai |
Câu hỏi về Chương IV: Bảo vệ trẻ em
Câu 1: Bảo vệ trẻ em được thực hiện theo bao nhiêu cấp độ?
| A. 2 cấp độ | B. 3 cấp độ | C. 4 cấp độ | D. 5 cấp độ |
Câu 2: Cấp độ phòng ngừa được hiểu như thế nào ?
A. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với cộng đồng, gia đình và mọi trẻ em nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức về bảo vệ trẻ em, xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ em, giảm thiểu nguy cơ trẻ em bị xâm hại hoặc rơi vào hoàn cảnh đặc biệt.
B. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi hoặc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt nhằm kịp thời phát hiện, giảm thiểu hoặc loại bỏ nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em.
C. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em và gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm ngăn chặn hành vi xâm hại; hỗ trợ chăm sóc phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
D. Ý kiến khác
Câu 3: Các biện pháp bảo vệ trẻ em cấp độ hỗ trợ bao gồm ?
a) Cảnh báo về nguy cơ trẻ em bị xâm hại; tư vấn kiến thức, kỹ năng, biện pháp can thiệp nhằm loại bỏ hoặc giảm thiểu nguy cơ xâm hại trẻ em cho cha, mẹ, giáo viên, người chăm sóc trẻ em, người làm việc trong cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em và trẻ em nhằm tạo lập lại môi trường sống an toàn cho trẻ em có nguy cơ bị xâm hại;
b) Tiếp nhận thông tin, đánh giá mức độ nguy hại, áp dụng các biện pháp cần thiết để hỗ trợ trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi nhằm loại bỏ hoặc giảm thiểu nguy cơ trẻ em bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi;
c) Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật này;
d) Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt và gia đình của trẻ em được tiếp cận chính sách trợ giúp xã hội và các nguồn trợ giúp khác nhằm cải thiện Điều kiện sống cho trẻ em.
Câu 4: Theo Luật trẻ em, “cấp độ can thiệp” được qui định như thế nào?
A. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi hoặc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt nhằm kịp thời phát hiện, giảm thiểu hoặc loại bỏ nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em.
B. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em và gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm ngăn chặn hành vi xâm hại; hỗ trợ chăm sóc phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
C. Coi trọng phòng ngừa, ngăn chặn nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em; kịp thời can thiệp, giải quyết để giảm thiểu hậu quả; tích cực hỗ trợ để phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
D. Ý kiến khác
Bộ câu hỏi về Chương V: Trẻ em tham gia vào các vấn đề trẻ em
Câu 1: Tổ chức nào đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em và giám sát việc thực hiện quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng của trẻ em ?
A. Bộ Giáo dục& Đào tạo
B. Bộ Lao động Thương binh &Xã hội
C. Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
D. Bộ Công an
Bộ câu hỏi về Chương VI: Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình cá nhân trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em
Câu 1: Trách nhiệm của tòa án nhân dân các cấp trong việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em như thế nào?
A. Bảo đảm thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.
B. Yêu cầu và biện pháp tư pháp cho trẻ em để tiến hành xét xử hành vi vi phạm quyền trẻ em, trẻ em vi phạm pháp luật.
C. Ra quyết định tư pháp đối với trẻ em hoặc có liên quan đến trẻ em.
D. Tất cả các ý trên.
Câu 2: Đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp có trách nhiệm thường xuyên và định kỳ tiếp xúc với trẻ em hoặc đại diện trẻ em; tiếp nhận, chuyển và theo dõi, giám sát việc giải quyết kiến nghị của cơ quan, tổ chức liên quan đến trẻ em.Đúng hay sai?
| A. Đúng | B. Sai |
(Đáp án: A. Theo Khoản 4, Điều 79, Mục 1- Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức)
Câu 3: Bộ Y tế có trách nhiệm gì trong việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em?
A. Chủ trì, hướng dẫn việc đăng ký khai sinh, giải quyết các vấn đề về quốc tịch của trẻ em, xác định cha, mẹ cho trẻ em
B. Bảo đảm trẻ em được tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe có chất lượng và công bằng tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh theo quy định của pháp luật. .
C. Quản lý và hướng dẫn sử dụng thiết bị, đồ chơi sử dụng trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác thuộc thẩm quyền quản lý.
D. Bảo đảm trẻ em được vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch.
Tuyên truyền Luật trẻ em qua các câu hỏi trắc nghiệm là cách hiệu quả để nâng cao nhận thức và tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ em. Bộ câu hỏi trắc nghiệm Luật trẻ em 2025 cung cấp kiến thức toàn diện, giúp học sinh, phụ huynh và cộng đồng bảo vệ quyền lợi trẻ em.
Hãy cùng HCA tham gia các cuộc thi và chia sẻ kiến thức để xây dựng xã hội tôn trọng và bảo vệ trẻ em!
